Rompiendo mitos. Día 7: Centros escolares & Top Manta

Hoy, en el séptimo día de nuestra aventura, nos hemos despertado a las 8 y hemos desayunado un bizcocho que nos trajo ayer Iraide hecho por su madre. A las 10 hemos estado con los alumnos del colegio Avellaneda de los cuales algunos nos están acompañando estos días. Allí, hemos estado haciendo algunas actividades; por ejemplo, en una de ellas Irene leía diferentes afirmaciones sobre las que teníamos que reflexionar, tanto los alumnos como nosotros. Al mediodía, nos hemos dirigido al colegio Eretza Berri, donde nos han invitado a comer con los alumnos. Después de esto, hemos hecho las mismas actividades que en el colegio Avellaneda.
Por la tarde, nos hemos reunido en el Gaztegune (local de juventud) de Sodupe con dos inmigrantes: Mara y Modou y nos han contado sus experiencias. Mara ha hablado sobre los manteros con ayuda de algunos videos. Todos hemos reflexionado y dado nuestra opinión sobre el tema. Esta tarde también nos han visitado dos periodistas locales, una de un periódico y otra de una revista para dar a conocer la experiencia que estamos viviendo.
Para terminar el día, los abuelos de Javi nos han invitado en su bar, la Hamburguesería Dani, a una cena súper rica lo que se agradece mucho!
Ha sido un día enriquecedor ya que hemos podido convivir con muchos jóvenes del municipio.

Diaw.

En français:

Nous nous sommes réveillés à 8 heures et ensuite nous avons pris le petit déjeuner avec un gâteau qui nous a été apporté par Iraide prèparè par sa mère. A 10h, nous avons été avec les élèves de l’école Avellaneda que certains des jeunes de Gueñes qui nous accompagnent ces jours-ci étaient en classe. Là, nous sommes restés avec eux faire des activités. Irene a donné des affirmations auxquelles les jeunes du Sénégal et du Pays basque ont dû faire des réflexions. Nous avons déjeuné avec les étudiants à 15h moins 15, puis nous sommes allés à l’école Eretzaberri pour faire les même activité, et nous étions avec deux immigrés qui étaient MARA et Modou au Gazte Gune (centre de jeunesse) nous racontant leurs expériences et deux journalistes nous ont rendu visite. d’un journal et d’un magazine. Mara parlait des èmmigrès qui sont du marchant ambulants (top manta ) en projetant quelques vidéos qui raconte la vie des èmmigrès qui vendent dans les rues . Et puis les grands-parents de Javi nous ont invités à dîner au bar pour un dîner super riche. Et tout cela fait partie de l’échange.

Diaw.

Euskaraz:

Gaur, gure abenturaren zazpigarren egunean, zortzietan altxatu gara eta atzo Iraideren amak egindako bizkotxoa gosaldu dugu. Hamarretatik aurrera Avellaneda ikastetxeko ikasleekin egon gara, haietariko batzuk gurekin daude egun hauetan. Han, ekintza batzuk egin ditugu; adibidez, haietariko batean Irenek hainbat baieztapen irakurtzen zituen eta bai ikasleek, bai guk haietaz hausnartu behar genuen. Eguerdian Eretza Berri ikastetxera abiatu gara eta han ikasleekin bazkaltzera gonbidatu ondoren, goizean Avellaneda ikastetxean egindako ekintza berberak egin ditugu.
Arratsaldean, Sodupeko Gaztegunean bi etorkinekin, Mara eta Modourekin, elkartu gara eta beren esperientziak kontatu dizkigute. Marak bideo batzuen laguntzaz manteroei buruz hitz egin du. Guztiok gaiari buruz hausnartu ondoren geure iritzia eman dugu. Arratsalde honetan ere bertako bi kazetarik bisitatu gaituzte, bata egunkari batekoa eta bestea aldizkari batena, bizi ari garen esperientzia jakinarazteko.
Eguna bukatzeko, Javiren aitona-amonek haien tabernan, Dani hanburgeserian, afaltzera gonbidatu gaituzte, zelako afari goxoa!!!
Gaur oso egun aberasgarria izan da udaleko gazte askorekin elkartu garelako.

Batirtze.

              

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